人物简介：徐文婷，财经政法系专任教师，2015年，她带着对教育事业的憧憬与向往，不远千里从甘肃来到学校，入职即承担班主任工作，先后获得多项教学、科研荣誉。

在学生眼里，她是老师更是知心姐姐，她用雨露般的关爱浸润大家的成长，指引未来的方向。她在认真做好教学工作的同时，热爱学生、尊重学生、严格要求并关爱学生的健康成长，在工作中，她始终用“三心”要求自己，即专心、用心和爱心，力争成为不断超越的学生引路人。

身正为范，追求卓越

教育学家陶行知曾言：“学高为师，身正为范”道出了作为教师的真谛，而这简单的8个字也成为徐文婷矢志教育事业的信仰。作为学生专业上的带头人和引路人，为做好班级管理工作，她坚持从自身下功夫，尽量让自己成为学生的榜样，指导学生精修专业、引领学生走上卓越之路。

教学上，她用心备好每一堂课，精心设计每一个环节，不断改进她自身的教学内容与方法，徐老师说：“我喜欢采用重点授课和翻转课堂的方式，通过应需施教让学生充分地感受到学习专业知识的快乐。”“这是一门有趣且有用的课程。”每当听到学生们如此评价她的课时，她也倍感欣慰。她知道教书育人不仅体现在课堂上，还应帮助学生学会在课外主动获取知识、掌握技能、提升全面素质。除了常规的教学工作以外，她还积极鼓励并亲自指导班级内学生参加各类国家级、省级及校级大赛，如“全国大学生互联网+大赛”“营销策划大赛”和“全国大学生电子商务创新、创意及创业大赛”等，她指导的学生曾多次获得省级奖项。其中，她曾指导的团队作品《时光机APP项目》获批2017年全国大学生国家级创新创业训练项目并顺利结题。近期，以她牵头的课程团队精心打磨的《市场营销学》被认定为省级线下一流本科课程。

徐文婷老师始终不忘提升自我教学技能及专业知识，在带给学生收获颇丰的课堂体验外，让他们对专业产生浓厚的兴趣并树立专业自信。

规划引导，浸润成长

大学是人生一个重要的转折点，为帮助学生早日适应大学生活、树立目标并学有所成，她用心关注学生成长。在刚进入大一时，她让学生们通过“写给班主任的一封信”的方式，及时了解学生思想及生活中的最新动态，并有针对性地对学生进行思想辅导，帮助其尽快适应大学生活。

进入大二的学生们，已基本适应了大学生活，随着作为新生的新鲜感慢慢逝去，这个时候的他们极易产生思想上的懈怠，并可能因为人生目标不明确而迷茫。徐老师说：“大学的生活可以有很多种，但是他们必须要有目标有追求。”所以，帮助学生尽早树立目标，是她一直很重视并极力在做的事情。首先，她利用每周晚点评的时间，为学生们进行全面的专业介绍和发展方向的介绍，并详细地为他们讲解关于考研、就业、考公务员以及出国留学等方面的基本情况；其次，她在班上作了小调查，初步摸清了学生们对自己毕业后工作方向的认识程度。基于此，她对目标明确的学生提供一些针对性地建议与鼓励，并通过谈话的方式对目标还不明确的同学进行开导以帮助其尽快树立目标，获得进步。

爱心浇灌，温情与共

近几年，调节学生们的心理压力和情绪成为班主任工作的重中之重。对此，徐文婷说：“在我看来，班主任不是学生们的管理者，而是学生们的知心朋友、亲密家人，在他们需要的时候给予关爱，同时也享受着学生们回馈的温暖。”无论是在学生们大学伊始的第一个中秋节，她亲手做的蛋挞；或者是冬日里，为感冒的学生送去的驱寒姜汤；亦或是对因身患重病而不得不休学的学生持之以恒的关心、帮助和鼓励；甚至是每一个晚点评、查寝及课间与学生们的倾心交流，都是她作为班主任给学生们送去的温暖。

她曾带过一位学生因患白血病而不得不休学治疗，在此期间她一直与该学生及其家长保持密切联系，鼓励学生积极治疗，在这位同学休学的两年间，徐文婷常给这位身患重病的学生打视频电话，视频中的徐文婷仿佛不是老师而是一位亲人，她甚至还不远千里跑去当地医院看望该学生，给她做心理辅导，给她带自己甘肃老家的特产。这位学生积极配合治疗，虽然出院后已不在自己的班上，但徐文婷始终关怀着这个学生，乐于在学业和生活上通过各种方式和途径积极主动帮助这位学生。

春秋六载，徐文婷老师作为班主任，陪伴这些年轻的生命朝起夕落，她感受着他们的成长与蜕变，也在不断地完善自己，徐文婷老师愿一直带着她的“专心、用心和爱心”做学生成长路上的引路人。