近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》（以下简称《意见》），并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。
《意见》是2017年各级党员干部的学习重点，本期议题，综合媒体观点，从推进“两学一做”学习教育常态化、制度化的重大意义、基本目标、具体要求，对《意见》进行了梳理解读，欢迎转发收藏。
【《意见》的重大意义、基本目标、具体要求】
1、推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
★三个是：
推进“两学一做”学习教育常态化制度化：
· 是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手；
· 是不断加强党的思想政治建设的有效途径；
· 是全面从严治党的战略性、基础性工程。
★七方面重大意义：
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于：
· 进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党
· 加强和规范党内政治生活
· 保持党的先进性和纯洁性
· 增强党的生机活力
· 确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围
· 激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗
· 不断开创中国特色社会主义事业新局面
具有重大而深远的意义。
2、推进“两学一做”学习教育常态化制度化的基本目标
★三个确保：
· 确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用；
· 确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用；
· 确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
★六个方面，坚持“融入日常，抓在经常”：
· 突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；
· 注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；
· 强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；
· 激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；
· 选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；
· 坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
